儿童ADHD脑电分类特征工程基准研究

2026年10月7日，一项medRxiv预印本研究在77名儿童（45例ADHD、32例对照）的1,185个EEG特征上，以嵌套留一受试者交叉验证，对比了专家重构、LLM引导与全特征空间三种特征工程策略在儿童ADHD脑电分类中的表现。目前该研究以预印本形式发布，尚未见后续报道。

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还没有足够的连续观测数据，暂不绘制趋势。