不同急性应激源对小鼠后续恐惧学习的影响存在差异

成年雄性小鼠在经历电击、社会挫败或束缚应激两周后，对新情境恐惧记忆的敏化效果不同：电击和社会挫败增强了对新电击配对恐惧记忆的回忆，束缚应激则无此效果。束缚应激引发的皮质酮释放与其他应激源相当甚至更高，表明神经内分泌反应与行为恐惧敏化可分离。仅应激条件激活下丘脑室旁核，束缚应激选择性避免背侧海马激活。